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《有趣的汉字》序言

               《有趣的汉字》序言

                孔令利

       读者朋友们,当你打开这本书的时候。你会发现汉字是多么的美丽和神奇,它伴随着中华民族,走过了几千年,几千年来,它一直散发着璀璨的光芒。今天我们来研究它,就是要梳理它的来龙去脉,以便更好的了解汉字。在了解之前首先要解决两个问题,汉字是怎么创造出来的呢?又是谁第一个使用汉字的呢?
       带着这些疑惑我们追根溯源。最后惊奇的发现汉字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。至于谁第一个使用汉字,有种种传说, 最有名的是仓颉造字的传说。据说上古时期,有个人叫仓。醇晃惶焐,相貌奇特,面孔长得好像一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,就这样,文字诞生了。还有一种传说,说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚。鋈徊肆楦,便创造了文字。两种传说,传递的却是一个信息,那就是古代汉字,是象形文字。
       象形文字,又称表意文字,古埃及文、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。中国的象形文字是华夏民族智慧的结晶 ,是老祖宗们描摹事物和记录方式的真实记载,也是描绘最形象,保存最完好的一种象形字体。但是“受权威字词典很‘死’很‘:挠跋,汉字教育也很‘死’很‘随意’,从不讲解字形, 汉语学习者唯一的选择,只能是对很‘死’很‘疙瘩’的汉字死记硬背,因此语文课上得越多, ‘汉字恐惧’越深。‘汉字恐惧’导致‘阅读恐惧’。既已失去了文字好感与阅读兴趣, 自学自主、自立自强、提高素质这些目标,便只能停留在教育口号里。汉字教育是语文教育的根, 字形分析是汉字教育的本。汉语教育中没有‘字形课’,如同拉丁语教育中没有‘音标课’一样荒唐(《象形字典》搜狗百科)。”
       现在我们来研究它,具有特殊的意义。我们既要欣然接受这份价值连城的瑰宝,也要热情的把它传递出去,让人类的文明,滋润世界的每一个角落。这不是一个人两个人的事情,是整个中华民族的事情,每个有志之士,都应该行动起来,让古老的文字,焕发出青春的光芒。
       就让我们用辛勤的双手揭开蒙在汉字上面的这层神秘的面纱,辨识汉字的本来面目,你会发现汉字是那么有趣,至于如何有趣,这里无须赘言,正文会详细讲到。编完这册书之后再来看汉字,仿佛每一个汉字,都是一个活生生的生命,都在讲述一个鲜活的故事。本书共收录了 188 个常见汉字。既有趣味性,也兼顾了高考的需求。


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